一、个人简介
郝兴跃，1965年4月出生，研究生学历，学士学位，校级教学名师，师德标兵，加拿大卡尔加里大学访问学者，现任职于大学英语第二教研部，硕士生导师；研究生毕业于昆明工学院外语系应用语言学专业；本科毕业于昆明工学院英语专业。研究生毕业至今在集团任教。
主要研究领域包括语言政策与规划、外语公司产品、少数民族语言生活、翻译理论与实践等，隶属于学院外国语言学及应用语言学和云南少数民族语言文化工程研究中心。
二、教书育人工作成果
主要承担大学英语、专业文献翻译等课程，指导1名语言哲学研究生、10余名MTI研究生获得硕士学位。获得省级教学成果一等奖和二等奖各一次；校级教学成果特等奖、一等奖和二等奖等奖项13次;指导研究生、本科生获得国家级、省级各类比赛特等奖、一等奖20余项。
三、主要科研及教研成果
在《外语教学与研究》《外语界》《民族教育研究》《山东外语教学》等各类刊物发表论文近60篇，出版专著、译著、论文集5部，主编教材9部（包含云南省十二五规划教材4部），主持国家社科基金项目2项、省级项目3项、教育厅项目2项、校级项目5项。近五年主要成果如下：
1.主持完成国家社科基金项目一项（新时期云南边疆少数民族地区微观语言规划研究，2016年面上项目，2020年结项）
2.主持在研国家社科基金项目一项（西南边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识的语言规划研究，2022年面上项目）
3.参与（排名第一，在研）国家社科基金项目一项（云南跨境民族地区少数民族和谐语言生活发展变化研究，2020年面上项目）；参与（2022年项目）省哲学社会科学项目一项（排名第2）
4.主持完成校级人文社科重点培育项目一项（新时期云南边疆少数民族语言生活发展变化研究）（2021年结项）
5.在CSSCI权威期刊《外语教学与研究》（2021第3期）发表论文一篇“英语还是邻国语：云南边疆民族地区外语规划研究”（排名第一）；
6.在CSSCI期刊《民族教育研究》（2017年第1期）发表论文一篇“近十年来我国少数民族语言生活研究述评——基于CSSCI为主要来源期刊的调查”（排名第一）。
